CHILDREN SOCIALIZATION IN THE PRESCHOOL AGE: EDUCATIONAL DIRECTIVES FOR PARENTS"

Children socialization in the preschool age: Educational directives for parents"
http://www.encephalos.gr/46-4-08e.htm
 
IOANNA MASTORA
UNESCO supports that the early years are the most important years in the lives of children. This is when they develop their basic physical, social, emotional and mental abilities. It is also the time when they develop the basic framework for their lifelong values. Main objectives for their parents and educators are to help them:

• Learn and choose healthy, active behaviour.
• Explore and play in safe and interesting places.
• Develop self-respect and show love and peace in their relationships (Binder, D, 2009)

According to scientific research, the most appropriate age for all kinds of intervention is the Pre School age. Therefore, educational intervention, should take place during this age as well (IFOSE proceedings). It is of crucial importance to identify the particular needs of preschool age children and present in a simple, practical and comprehensible way, a frame of special directives for the parents based on pedagogical methods and fundamental educational principles. Parents' contribution is of great importance therefore appropriate training and appropriate leaflets with concrete guidelines and proposals should be provisioned (Tzikas, A. 2000).
In this respect, the International Foundation of Olympic and Sport Education organized three 3 International conferences titled: "A new generation changes the world" aiming to introduce social refinement in all school grades. Usually priority is given only to the academic qualities, while socialization process is underestimated. IFOSE appointed the writing development to Professor and Curriculum developer Dr. Deanna Binder. The guidebook provides a pedagogic framework and comprehensive information with live examples for the parents so that they effectively communicate with the members of their families. This article highlights the developmental stages of this initiative and presents directives, proposals and advices included in the Parents' Guidebook. Encephalos 2009, 46(4):183-188.
Key words: Socialization, preschool age, family, social refinement, educational intervention, parents guidebook.
http://www.encephalos.gr/46-4-08e.htm

«ΕΡΩΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ: ΑΡΧΑΙΟΣ ΛΟΓΟΣ –ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΩΜΑ»- ΕΙΣΗΓΗΣΗ: ΑΝΝΑ ΛΑΖΟΥ

Σεμινάριο βιωματικής προσέγγισης της Αρχαίας Ελληνικής Τέχνης (4 ώρες) «Ερωτική ποίηση της αρχαιότητας: Αρχαίος λόγος –Σύγχρονο σώμα»
Εισηγήτρια Άννα Λάζου, Λέκτορας Ανθρωπολογικής Φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών
14/2/15, Σάββατο, ώρες 17:00 - 21:00
Ένα 4ωρο βιωματικό σεμινάριο Φιλοσοφίας - Ποίησης και Χορού, κατά τη διάρκεια του οποίου οι συμμετέχοντες θα έχουν μια μοναδική ευκαιρία να ερμηνεύσουν αποσπάσματα αρχαίων ποιητών με βάση διαχρονικές αισθητικές αξίες, και να εκφράσουν με το σώμα τους σκέψεις και συναισθήματα που πηγάζουν από το έργο της Σαπφούς, του Ανακρέοντα, του Λουκρήτιου και άλλων.

Συμπράττει η Δρ Ιωάννα Μάστορα, με σύντομη παρουσίαση κιναισθητικής χοροθεραπείας, που αποδίδεται από μέλη της ομάδας μελέτης της αρχαίας όρχησης του θεάτρου "Δόρα Στράτου".

 

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΤΗΣ ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑΣ
ΑΝΝΑ ΛΑΖΟΥ
Γεννήθηκε στην Αθήνα, είναι Λέκτορας Ανθρωπολογικής Φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, σπούδασε Φιλοσοφία στη Φιλοσοφική Σχολή (1980) και στο Birkbeck College του Πανεπιστημίου του Λονδίνου (1984 – 1990) (Φιλοσοφία του Νου, Λογική, Αισθητική, Πολιτική Φιλοσοφία, Επιστημολογία) και Θέατρο στην Αθήνα (Δραματική Σχολή Β. Ρίτσου), είναι διδάκτορας Φιλοσοφίας του Τμήματος Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών («Άνθρωπος, Φύση και Πράξη», 2006). Οι δημοσιεύσεις της περιλαμβάνουν κυρίως άρθρα και μελέτες σχετικά με θέματα Σύγχρονης Φιλοσοφίας, Ιστορίας της Φιλοσοφίας, Φιλοσοφίας του Νου, Φιλοσοφίας και Ιστορίας του Θεάτρου και του Χορού. Από το 1992 συντονίζει την ομάδα μελέτης της αρχαίας όρχησης στο Θέατρο της Δ. Στράτου. Συνθέτει και σκηνοθετεί πειραματικές παραστάσεις θεάτρου και χοροθεάτρου στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, στο πλαίσιο Πανεπιστημιακού κι ερευνητικού θεάτρου. Πρόσφατα, διοργάνωσε σειρά 10 διεθνών σεμιναρίων «Σύγχρονες Χρήσεις του Χοροθεάτρου στη δια βίου μάθηση» με διδάσκοντες από την Ελλάδα και το εξωτερικό και το Πανεπιστημιακό Φεστιβάλ ΟΙΚΟΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΑΙΘΡΙΟ, Ι και ΙΙ. Πρόσφατες δημοσιεύσειςτης: «Ψυχονοητικά Γεγονότα και η επί σκηνής δράση του ηθοποιού», περιοδικό Θεατρογραφίες, τ. 15,Νοέ-Δεκ. 2008 και «The Diachronic Character of the Dionysian», Εκδόσεις Παν. Βρέστης, Πρακτικά Συμποσίου « Musiques, Rhythmes et Dances dans l’ Antiquite», 2010, «Ancient Myths, Traditional Civilization and Contemporary Dance Theatre”, εις Series: Comparative aesthetics: Rhythms and Steps of Africa, σε επιμέλεια της W. Mond-Kozlowska, Krakow, 2011, κ.ά. Ιδρυτικό μέλος από το 2007 της Πολιτιστικής Πρωτοβουλίας Νέων.
--------------------------------------------------
ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ
PERSONA GRATA
Κόστος συμμετοχής 15€. Παρέχεται έκπτωση 20% σε φοιτητές, ανέργους, πολύτεκνους και ΑμεΑ, καθώς επίσης έκπτωση 10% σε περίπτωση παρακολούθησης 2ου σεμιναρίου και 20% σε περίπτωση παρακολούθησης πέραν των δύο σεμιναρίων. Μετά το πέρας του σεμιναρίου θα δοθεί στους συμμετέχοντες Βεβαίωση Παρακολούθησης. Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής, μπορείτε να επισκεφθείτε το site www.personagrata-politismos.gr, ή να επικοινωνήσετε στο τηλ. 210 9715981 και στο email: info@personagrata-politismos.gr